儿童益智游乐项目受家长青睐，所谓益智是有益儿童智力开发成长的项目，站在家长们的角度，这样的游乐项目是很有市场的，有一个在儿童教育中被高频提及的词——寓教于乐，其实非常难以达到效果，小孩儿都喜欢玩，但要在潜移默化中影响他们去思考和成长，不是件简单的事。

       即是益智游乐，要注重培养小孩的思考能力、思考环境和思考方式。

       思考能力是他们参与这些游乐项目的基本条件，比如一个游乐项目需要小孩动脑筋做一定思考，才能玩才能体验，类似迷宫、闯关类的游戏；思考环境，我们前面曾说现在的游乐园要注重场景化设计，无论任何项目都要让小孩感受到轻松愉悦之类鲜明的情感共鸣，这个环境首先是吸引他们的，最好是让他们迫不及待流连忘返；思考方式，则说的是注重项目体验、玩法、引导方面的多样性，或是让不同年龄阶段的儿童都能适应其中，得到欢乐体验，并有成长的收获。

       交互式儿童游乐设施以易用性为目标，首先要确认游乐设施产品是否符合学龄前儿童年龄段以及学龄儿童群体等的心理及生理需求，即方便儿童使用，满足可用性、实用性同时兼顾是否好用，不易有超出儿童接受范围内的使用功能，产品的使用方式要简单易懂，易操作，方便儿童好理解，太过于复杂的产品不但不能够激发儿童的智力、想象力以及对游乐的兴趣，相反还会为儿童带来一定的消极情绪。

       不管是项目的思维延伸还是具体实施，以上两点都是做好游乐项目是否益智、是否可行的关键两点，现在最适合于此类项目的无动力游乐正在迅速延伸至全国各地城市、乐园。

       想要引入此类项目则需要一个专业的服务商，或者说一个定制专家，从项目的整体规划设计、设备生产制造、经营维护管理等等这一系列的操作看，定制商可以出谋划策、切身引领，实力是来自于特点之上。